Логистические навыки и компетенции необходимые в SCM (Supply Chain Managment) часть II


Аватар пользователя Александр Ковальчук

Логистические навыки и компетенции необходимые в SCM (Supply Chain Managment) часть II

Логистические навыки и компетенции необходимые в SCM (Supply Chain Managment) часть I

Таблица 2 представляет 9 областей навыков в оценке важности которых студенты и практики значимо расходятся (альфа 0.5). Отмечено, что только один пункт «Знания: техники» из лидирующих навыков представлен здесь. Снова, студенты и практики, кажется, согласны в отношение наиболее важных для логистических менеджеров сегодня навыков 8 из 9 навыков студенты оценивают более высоко, чем практики. Эти навыки включают программирование, работа с базами данных, знание компьютерного обеспечение, статистический анализ, управление проектами, знание отрасли, последние технологии и новейшие техники. Это может отражать сущность логистических программ в университете, которыми студенты занимались. Программа строго сфокусирована на технологии. С другой стороны, единственная область, получившая наиболее высокую оценку у практиков.

Таблица 2
Различия между оценками студентов и практиков.

 

Навыки Значение практиков значение студентов t-statistic p-value
Этика 7.14 5.83 +2.76 .009
Программирование 3.29 5.93 -5.25 .000
Базы данных 5.50 7.12 -3.21 .002
Компьютерное обеспечение 5.14 6.86 -4.24 .000
Статистический анализ 6.29 7.2 -2.33 .023
Управление проектами 6.21 7.19 -2.29 .026
Знания: отрасль 6.07 7.40 -.289 .006
Знания: технология 6.21 7.52 -3.5 .001
Знания: техники 6.57 7.67 -2.32 .033


Шкала важности: 0=нет; 1=очень мало; 5= средне; 9=очень высоко

Вопрос был отправлен 474 членам CLM, связанных с цепями поставок. Опрос содержал 45 пунктов навыков, а также расширенное множество образных вопросов. Получателям предлагалось вложить в пакет визитную карточку с заполненной анкетой и получить $300. После первого повторного письма, было получено 124 ответа. % эффективности опроса составил 27 (124/460). 14 анкет было получено «вернуть отправителю» и от самодисквалифицировавшихся участников. Оценить тенденцию отсутствия ответов позволило сравнение первой волны (n=83) и второй (n=41) ответов на анкеты среди всех 45 пунктов, оценка размера организации (число работников) и опыт респондентов. По организационному размеру, опыту респондентов и 41 из 45 пунктов навыков не было обнаружено существенных различий. По четырем навыкам: принятие решений, этика, умение слушать и переговоры – оценка первой волны была существенно выше, чем второй, на уровне 0,05. Команда исследователей заключила, что ответы первой и второй волны схожи. Т.о. приняли положение, что респонденты и нереспонденты умеренно схожи и не полученные ответы не являются серьезной проблемой в массиве данных.
Опыт ответивших управляющих цепями поставок (SCMgr) колеблется от 1 до 40 лет и в среднем составляет 12,6 лет. Размер организаций, в терминах всего штата, в среднем 16077 человек и изменяется от 5 до 200000, и в среднем в подчинение у респондентов находится 302 человека занятых в SCM их организации. Число персонала занимающегося SCM колеблется от 1 до 10000.
Широкий диапазон персонала занятого SCM частично определяется размерами организации и частично различиями в определение SCM в организациях. Опрос включал следующий открытый вопрос: «Пожалуйста, четко опишите, что делает управляющий цепями поставок». Ответы на этот вопрос в основном разбивались на три категории:SCMgr как логистический менеджер, SCMgr как управляющий закупками и SCMgr с широкими обязанностями. Ниже представлены примеры всех 3 категорий. Каждое определение сопровождается указанием отрасли, в которой работает респондент.

Определение с точки зрения логистики
«управление, все или часть его, это процесс обеспечения нужного продукта в требуемом количестве и заданного качества в нужном месте в установленное время с наилучшими затратами» (компания MLM); «SCM координирует потоки между производителем и потребителем» (производитель потребительских товаров); «Инновация, преобразование логистического процесса в стратегическое преимущество» (розничное предприятие) «Управляющий цепочками поставок руководит логистическими активностями в пределах цепи поставок» (поставщик логистического сервиса). 

Определение с точки зрения закупок
«Закупочные и продажные соглашения, анализ деятельности, разработка программ и т.д.» (фармацевтический оптовик); «Управление цепями поставок обеспечивает жизненный цикл продукта или услуги внутри процесса пока они не использованы или потреблены» (нефтяная компания); «Управление контрактами с посредниками в области поставок, закупок и продаж» (производитель химических продуктов)

Широкое определение
«Управление потоками продуктов, услуг, информации и денег через расширенное предприятие, 3 и более компании: поставщик, потребитель и компания производитель» (консультант по SCM); «Работа по закупке, производству, продаже и обслуживанию групп потребителей для обеспечения оптимальных материальных потоков от наших поставщиков к нашим потребителям» (производитель смазочных материалов); «требования к этой позиции включают поиск источников снабжения материальными ресурсами, транспортировки к заводу, хранение и получение, контроль за уровнем запасов сырья и ГП на заводе, транспортировка к дистрибьютеру или потребителю, пополнение уровня запасов в дистрибутивных каналах» (производитель тары).

Несмотря на множество различных определений SCMgr представленных респондентами, следующие темы прослеживаются во всех утверждениях: концентрация на потребителе, движение товаров и информации, связь внутренних активностей с потребителями и поставщиками, концентрация на эффективности (жизненный цикл, издержки, сервис) улучшение и тесная связь с логистикой.
В таблице 3 представлены 17 важнейших областей навыков SCM, основанные на результатах 2 опросов. В среднем, они оценены высоко или на 7 пунктов выше по важности. Отмечено, что все пункты из таблицы 1 ( кторая представляет результаты первого опроса) также представлены в таблице 3 за исключением следующих областей навыков «работа по давлением» «знание: техники». Т.о. результаты двух опросов обоснованно устойчивы, обеспечивают доказательство правильности.

Таблица 3

Наиболее важные навыки на основании второго исследования

 

 

 

Область навыков Значение Минимум Максимум
Работа в команде 7.75 3 9
Решение проблем 7.59 4 9
Осведомленность в SCM 7.59 3 9
Способность видеть «полную картину» 7.50 4 9
Умение слушать 7.50 4 9
Вербальные коммуникации 7.43 5 9
Установка приоритетов 7.29 3 9
Мотивация 7.27 4 9
Межфункциональная осведомленность 7.25 2 9
Лидерство 7.25 4 9
Принятие решений 7.16 4 9
Критическая оценка 7.16 3 9
Письменные коммуникации 7.13 4 9
Управление временем 7.07 2 9
Конфиденциальность 7.06 3 9
Самодисциплина 7.04 3 9
Управление изменениями 7.04 3 9


Шкала важности: 0=нет; 1=очень мало; 5= средне; 9=очень высоко

Принцип детального анализа основан на разделение 45 областей навыков на меньшие совокупности факторов. С учетом рассмотренной схемы было выбрано трех-факторное решение. Таблица 4 показывает структуру матрицы после наклонной ротации. Показаны только те факторы вес которых больше 0.398. Согласно Hair, Anderson и Tatham (1987) значение ±0.40 рассматривается как значимое и если значение ±0.50 или выше, то рассматриваем как показательное. Таблица 4 также включает собственное значение, процент объясняемых вариаций и коэффициент ± для трех факторов. Интерпретируя результаты анализа факторов, мы видим, что они представляют 3 различных категории: фактор 1 – основные управленческие навыки; фактор 2 – количественные/технологические навыки и фактор 3 – навыки относящиеся к сущности SCM.

Таблица 4 

АНАЛИЗ ФАКТОРОВ НАВЫКОВ SCM

 

 

 

 

Область навыков Фактор1 Фактор 2 Фактор 3
Амбиции .450    
Критическая оценка .500    
Принятие решений .473    
Этика .594    
Умение слушать .620    
Мотивация .707    
Организованность .549    
Навыки презентации .444    
Установление приоритетов .695    
Решение проблем .556    
Умение прислушиваться к себе .503    
Самодисциплина .742    
Вербальные коммуникации .712    
Управление временем .697    
Обучаемость .440    
Письменные коммуникации .575    
Базы данных   .716  
Развитие IT систем   .583  
Компьютерное программирование   .735  
Количественные методы   .499  
Знание программного обеспечения   .686  
Таблицы   .459  
Статистический анализ   .672  
Способность видеть «полную картину»     .599
Управление изменениями     .604
Конфиденциальность     .429
Управление конфликтами     .607
Межфункциональная осведомленность     .496
Иностранные языки     .478
Знание отрасли     .675
Лидерство     .471
Переговоры     .609
Осведомленность об организационной культуре     .491
Управление проектами     .396
Продажи     .529
SCM     .684
Работа в команде     .431
Знание последних технологий .475 .422
Знание новейших техник   .411 .476
Собственное значение 11.38 3.45 2.93
Процент вариаций 25.29 7.66 6.52
Коэффициент a .89 .81 .86


За одним исключением, только пункты с весом >= .40 были включены в коэффициенты. Значение пункта «управление проектами» было .396. при использование данного ограничения следующие 6 факторов имели недостаточный вес, чтобы войти в один из трех факторов: способность работать под давлением, креативность, содействие, гибкость, знание культур и составление расписания. По-видимому они неудачно выпали из важнейших категорий SCM-навыков.