Ученые задались вопросом, в каком возрасте мы начинаем чувствовать музыку, не как набор единичных звуков, а как мелодию. Для этого они провели испытание: определили, как мозг детей реагирует на произведения, использовав, в том числе куски с нарушенным ритмом. Обнаружилось, что малыши реагируют на эту "неисправность", это было видно по изменениям активности мозга. Испытание было незначительным, но оно даёт возможность предположить, что способность сознавать ритм мелодии есть у нас с рождения. К тому же в утробе зародыш может слышать различные ритмы, как например, сердцебиение матери.